寸止挑战

11月15日，寸止挑战 2021年秋季教职工气排球比赛落下帷幕，全校总共有24个队伍参加此次比赛，分别按男子组、女子组进行角逐比拼。此次比赛，寸止挑战 男女气排球队经过顽强拼搏，过关斩将，奋起直追，最终男子气排球队荣获一等奖，女子气排球队荣获三等奖。在本次教职工气排球小组赛中，寸止挑战 男女气排球队以培养新队员为抓手，老队员带领新队员为目标，秉着打好每一个球的心态，以“友谊第一、比赛第二”为比赛宗旨，沉着冷静，超...

为加强高校与企事业单位的联系，促进产学研深度融合，寸止挑战 水文与水资源工程专业方荣杰、张帅普、陈俊鸿老师于2021年11月14日赴来宾水文中心开展产学研合作交流座谈会并举行产学研合作基地挂牌仪式。来宾水文中心主任程文虎、副主任梁秋明等出席了本次活动。会上，双方针对如何开展产学研合作展开了深入交流与讨论，并表示将充分发挥高校学科与人才优势，把寸止挑战 产学研合作基地建设好，解决来宾面临的实际问题，更好地服...

为贯彻落实自治区关于水利工作的决策部署，加强水利信息化与智慧水利建设，寸止挑战 与梧州市水利局于11月8-12日联合举办“2021年梧州市水生态文明与智慧水利培训班”，来自梧州水利局、市直有关单位及各县（市、区）水利局的50余名业务人员参加了此次培训。本次培训邀请了自治区水利厅、中国地质科学院岩溶地质研究所和寸止挑战 的多名专家学者进行专题授课，内容涵盖水资源管理和节约用水工作解读、水土流失治理与水生态保护、...

2021年11月13日，清华大学寸止挑战 教授、“我校“八桂学者”刘会娟教授为2021级环境科学与工程专业研究生在线讲授《有机污染化学进展》课程。刘会娟教授以“饮用水中有机污染物去除”为主题，详细介绍了饮用水有机污染物和微生物与人体健康的关系、饮用水的常规处理工艺、强化常规处理工艺和几种典型的深度处理技术，深入解释了不同工艺对饮用水中天然有机物和消毒副产物等有机污染物的去除原理。刘会娟教授结合自己的科研经历...

陈俊鸿，博士，讲师，1993年出生，广西桂林人。2015年6月毕业于河海大学水文与水资源工程专业，获工学学士学位；2017年6月毕业于河海大学水利工程专业，获工程硕士学位；2020年6月毕业于武汉大学水文学及水资源专业，获工学博士学位。2020年入职寸止挑战 寸止挑战 。环院好老师——陈俊鸿作为一青年教师，陈俊鸿老师认真学习贯彻党的十九大精神，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是习近平总书记...

2021年11月11日下午14：30，寸止挑战 承办广西大学生环保科普创意大赛启动仪式暨寸止挑战 生态环境保护与可持续发展科普基地开放日活动。此次活动寸止挑战 科普队伍——实验室教师、学工教师、环保科普协会志愿者共计五十余人对大埠中心校的师生和兄弟学院同学们进行了环保知识科普并带领他们参观了17栋生态环境保护与可持续发展科普基地、地质博物馆。活动前期，寸止挑战 志愿者对本次活动的物资需要进行了筹备。寸止挑战 院长曾鸿鹄主持并介绍...

2021年11月9日，寸止挑战 组织全体在校教师在雁山校区12407会议室召开2022年国家自然科学基金项目申报经验分享会。本次会议特邀寸止挑战 刘杰教授为大家作经验交流。刘杰教授从项目的选题、科学属性问题、立项依据、研究内容等12个方面介绍了自己的撰写经验，指出基金项目最好以自己的前期工作为基础，也必须围绕国家或地方大战略、民生亟需、关键“卡脖子”并解决其中疑难科学问题进行；并以自己多年对基金项目的评审经验，向各位老师分...

为进一步提升寸止挑战 教师的教学能力和业务水平，培养教师爱岗敬业、严谨治学的态度，根据学校第二十届“十佳授课教师”评选活动的通知，11月9日寸止挑战 于雁山12407进行了“十佳授课教师”预赛讲课比赛。经各专业教研室选拨，11名优秀教师参加了此次讲课比赛。此次比赛的评委邀请了校级教学督导郭纯清老师，方荣杰、白少元、王燕舞及夏源教授担任。比赛成绩由课堂教学和教学反思两部分组成，每位参赛选手在课堂教学环节结束后，需从教...

为提高全民消防安全素质，增强全社会抗御火灾的能力，最大限度的减少火灾事故发生，根据学校及上级有关文件精神，寸止挑战 决定在“119消防日”来临之际，在全院范围内开展“119消防宣传日”活动。活动主要有：组织全体教职工深入学习贯彻《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《寸止挑战 消防安全标准化管理规范（试行）》以及相关法律法规，集中观看有关消防题材的宣传片，开展消防演练。经过此次活动，消防安全宣...

2021年11月1日下午，寸止挑战 成官文教授在雁山06303教室开展了《水污染控制工程（一）》课程观摩学习研讨会活动，寸止挑战 众教师参加了此次活动。课堂上，成教授首先介绍了污水处理厂平面布置的基本原则。在内容讲解时，成教授将平面布置原则与中国传统书法笔画布局相结合，加深了学生对知识点的理解和掌握，同时传承了中华民族传统的审美观念。成教授对单个水处理构筑物的剖面图进行了详细讲解，强调了绘图的基本要求，为本专业毕业设...